Cultura, Eventi e Spettacolo
Alla libreria Hamelin incontro formativo con la scrittrice Giusi Quarenghi
L'appuntamento si propone come momento di confronto e approfondimento sul ruolo della poesia nella didattica
Bitonto - giovedì 28 maggio 2026
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Un'occasione per riflettere sul valore educativo della poesia e sul potere delle parole nella crescita dei più giovani. È questo il cuore dell'incontro "Fare poesia a scuola", appuntamento formativo in programma oggi, giovedì 28 maggio, alle ore 19 presso la Libreria Hamelin.
L'iniziativa nasce dalla collaborazione tra la libreria bitontina e il primo circolo didattico "N. Fornelli" e sarà dedicata a insegnanti, educatori, educatrici e appassionati del mondo della scuola e della letteratura per l'infanzia. Ospite dell'incontro sarà Giusi Quarenghi, tra le figure più autorevoli della letteratura per ragazzi in Italia e vincitrice del Premio Andersen nel 2006 come migliore scrittrice.
L'appuntamento si propone come un momento di confronto e approfondimento sul ruolo della poesia nei percorsi educativi, con particolare attenzione alla capacità dei linguaggi poetici di stimolare ascolto, creatività ed espressione emotiva nei bambini e negli adolescenti. Attraverso il dialogo con Giusi Quarenghi, i partecipanti potranno esplorare nuovi approcci alla didattica della poesia, intesa non soltanto come esercizio letterario ma come strumento di crescita personale e relazione.
Nel corso della sua lunga carriera, Quarenghi ha scritto racconti, poesie, romanzi, filastrocche, testi divulgativi e riscritture di fiabe e miti, collaborando con alcune delle più importanti case editrici italiane dedicate all'infanzia e ai ragazzi. Tra le sue opere più note figurano Io sono il cielo che nevica azzurro, Niente mi basta, Ascolta, salmi per voci piccole e Basuràda, opera con cui ha ottenuto il Premio Ceppo Selezione Poesia 2019.
La scrittrice si è distinta negli anni anche per il lavoro nel campo del cinema d'animazione, della sceneggiatura e della divulgazione culturale, diventando un punto di riferimento per chi si occupa di educazione alla lettura e letteratura giovanile.
L'iniziativa si inserisce nel percorso di promozione culturale e educativa promosso dalla Libreria Hamelin e dalle realtà scolastiche del territorio, con l'obiettivo di valorizzare la lettura e la scrittura come strumenti di crescita umana e formazione.
L'iniziativa nasce dalla collaborazione tra la libreria bitontina e il primo circolo didattico "N. Fornelli" e sarà dedicata a insegnanti, educatori, educatrici e appassionati del mondo della scuola e della letteratura per l'infanzia. Ospite dell'incontro sarà Giusi Quarenghi, tra le figure più autorevoli della letteratura per ragazzi in Italia e vincitrice del Premio Andersen nel 2006 come migliore scrittrice.
L'appuntamento si propone come un momento di confronto e approfondimento sul ruolo della poesia nei percorsi educativi, con particolare attenzione alla capacità dei linguaggi poetici di stimolare ascolto, creatività ed espressione emotiva nei bambini e negli adolescenti. Attraverso il dialogo con Giusi Quarenghi, i partecipanti potranno esplorare nuovi approcci alla didattica della poesia, intesa non soltanto come esercizio letterario ma come strumento di crescita personale e relazione.
Nel corso della sua lunga carriera, Quarenghi ha scritto racconti, poesie, romanzi, filastrocche, testi divulgativi e riscritture di fiabe e miti, collaborando con alcune delle più importanti case editrici italiane dedicate all'infanzia e ai ragazzi. Tra le sue opere più note figurano Io sono il cielo che nevica azzurro, Niente mi basta, Ascolta, salmi per voci piccole e Basuràda, opera con cui ha ottenuto il Premio Ceppo Selezione Poesia 2019.
La scrittrice si è distinta negli anni anche per il lavoro nel campo del cinema d'animazione, della sceneggiatura e della divulgazione culturale, diventando un punto di riferimento per chi si occupa di educazione alla lettura e letteratura giovanile.
L'iniziativa si inserisce nel percorso di promozione culturale e educativa promosso dalla Libreria Hamelin e dalle realtà scolastiche del territorio, con l'obiettivo di valorizzare la lettura e la scrittura come strumenti di crescita umana e formazione.
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